Farbklecks Fauerbach

Willkommen in der Kita Farbklecks

In unseren Räumen und auf dem großen Außengelände finden bis zu 100 Kinder im Alter von zwei Jahren bis zum Schuleintritt Platz zum Spielen, Lernen und Freundschaften schließen. Wir arbeiten nach einem offenen Konzept, das den Kindern vielfältige Bewegungs-, Erfahrungs- und Kontaktmöglichkeiten bietet. Der Kita-Alltag orientiert sich an Alter, Bedürfnissen und individuellem Entwicklungsstand der Kinder. Sie erleben sich in gemeinsamen Aktivitäten und Projekten, in Stammgruppen, in altershomogenen Arbeitsgemeinschaften sowie im Freispiel.

Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich am Situationsansatz. Kinder werden als eigenständige Persönlichkeiten gesehen, die aktiv und kompetent ihre Entwicklung mitgestalten. Sie haben Anspruch auf liebevolle, verlässliche Bezugspersonen und auf ein Umfeld, das anregt und Sicherheit bietet. Wir begleiten die Kinder durch alle Entwicklungsphasen, schaffen Erfahrungsräume und ermöglichen kindliche Eigenaktivität. Dabei respektieren wir jedes Kind unabhängig von Geschlecht, Alter und Herkunft.

Der Rollenspielraum bietet Kindern die Möglichkeit, in unterschiedliche Rollen zu schlüpfen, Erlebnisse zu verarbeiten und soziale Verhaltensweisen auszuprobieren. Vielfältige Verkleidungsutensilien und vorbereitete Spielbereiche, wie eine Werkbank oder eine Wohnung mit Möbeln und Kochutensilien, regen zu fantasievollem Spiel an und können von den Kindern verändert werden.

Im Bauraum können Kinder konstruieren, bauen und experimentieren. Unterschiedliche Bau- und Konstruktionsmaterialien fördern Fantasie, Kreativität und technisches Verständnis. Die Kinder lernen, einfache Konstruktionsregeln einzuhalten, Zusammenhänge zu erkennen und Lösungen zu entwickeln.

Der Kreativraum lädt zum Gestalten und schöpferischen Arbeiten ein. Unterschiedliche Materialien wie Farben, Papier, Stoffe und Naturmaterialien ermöglichen individuelle Ausdrucksformen. Beim Basteln und Gestalten setzen die Kinder Ideen, Wünsche und Fantasie um und stärken dabei ihre Feinmotorik.

In der Cafeteria nehmen die Kinder ihre Mahlzeiten in ruhiger und entspannter Atmosphäre ein. Das Frühstück findet zwischen 07:30 Uhr und 10:00 Uhr statt. Das Mittagessen wird von 11:45 Uhr bis 13:00 Uhr angeboten. Wir leben einen zuckerfreien Vormittag und fördern die Selbstständigkeit der Kinder bei der Gestaltung des Frühstücks. Die Cafeteria ist zudem ein Ort der Begegnung, des Austauschs und ein guter Einstieg für neue Kinder in den Kita-Alltag.

In der Turnhalle sammeln die Kinder vielfältige Bewegungs- und Materialerfahrungen. Mit Turngeräten, Matten und Bewegungsmaterialien entstehen Bewegungslandschaften, Buden oder Parcours. Die Kinder lernen, ihre Fähigkeiten einzuschätzen, Bewegungen zu koordinieren und Vertrauen in den eigenen Körper zu entwickeln.

Der Außenspielbereich bietet Raum für freies, naturnahes Spiel. Neben Spielgeräten stehen Materialien für unterschiedliche Aktivitäten zur Verfügung. Die Kinder entscheiden selbst, wo, wie und mit wem sie spielen möchten. Zudem erleben sie in der Außenanlage Naturkreisläufe wie Säen, Wachsen und Ernten.

In der Theater-AG erleben Kinder im Alter von vier bis fünf Jahren ganzheitliche Förderung. Gemeinsames Spiel stärkt Sprache, Bewegung, Musikverständnis, Konzentration, Fantasie und Selbstbewusstsein. Die Kinder erfahren sich als Teil einer Gruppe Gleichaltriger.

Die Schulanfängerkindergruppe begleitet Kinder im letzten Kita-Jahr. Gemeinsam mit der Figur Wuppi fördern die Kinder spielerisch ihr phonologisches Bewusstsein. Sie erleben sich als kompetent und gut vorbereitet auf den Übergang in die Schule.

Die Zusammenarbeit mit den Familien ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Ein regelmäßiger Austausch findet in Tür- und Angelgesprächen, Entwicklungsgesprächen und an Elternsprechtagen statt. Elternbeiratssitzungen bilden den rechtlichen Rahmen der Mitwirkung. Feste und Feiern stärken das Miteinander und bieten Raum für Begegnung.