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Neue Internationale Fachkraft verstärkt das Team der Kindertagesstätte Mäu-seburg
Mit der neuen Mitarbeiterin setzt die Stadt ihren Kurs fort, dem hohen Bedarf an gut ausgebildeten Betreuungspersonen mit innovativen Lösungen zu begegnen. Die neue Fachkraft bringt nicht nur fundiertes Fachwissen aus dem Herkunftsland mit, sondern wurde dort auch gezielt auf die Arbeit in deutschen Kindertagesstätten vorbereitet unter anderem durch Sprachkurse, interkulturelle Trainings sowie die Begleitung im Anerkennungsverfahren.
Die Leitung der Kita Mäuseburg, Stephanie Böcher betont:
„Wir freuen uns sehr, Melina Ortiz Gutierrez in unserem Team Willkommen heißen zu können. Durch die Zusammenarbeit mit TalentOrange konnten wir eine engagierte Fachkraft gewinnen, die unsere pädagogische Arbeit mit neuen Perspektiven und wertvollen Erfahrungen bereichert. Davon profitieren vor allem die Kinder, aber auch unser gesamtes Team.“
Besonders begrüßt wird der Zuwachs auch von der Ersten Stadträtin Christine Diegel, die die Bedeutung internationaler Fachkräfte für Friedberg hervorhebt:
„Ich freue mich außerordentlich, dass wir mit Unterstützung von TalentOrange eine weitere qualifizierte Fachkraft für unsere Kinderbetreuung in Friedberg gewinnen konnten. Die neue Mitarbeiterin stärkt nicht nur das Team der Kita Mäuseburg, sondern ist auch ein wichtiges Signal für die Attraktivität unserer Stadt als moderner, weltoffener Bildungs- und Familienstandort.
Wir legen großen Wert auf eine liebevolle, individuelle Betreuung und frühe Bildung der Kinder. Durch den Zuwachs im Team kann die Einrichtung weiterhin qualitativ hochwertige pädagogische Arbeit leisten und zugleich den steigenden Betreuungsbe darf in Friedberg (Hessen) decken. Die Internationalität im Team fördert zudem kulturelle Vielfalt und Toleranz im Kita-Alltag – Werte, die den Kindern schon früh vermittelt werden.“
Die Kindertagesstätte Mäuseburg in Friedberg (Hessen) betreut Kinder im Alter von 1,5 Jahren bis zur Einschulung in zwei Gruppen. Ein multiprofessionelles Team setzt ein pädagogisches Konzept um, das auf individueller Förderung, spielerischem Lernen und einer vertrauensvollen Zusammenarbeit mit den Familien basiert.

